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第13章 第一次接触（第1页）

【1年3月】

舰队最高指挥部下发关于建立教育体系的最高优先级文件。

文件中明确指出，教育应当注重实践，注重军事传统，注重应用学科，注重集体，建设适应新世界大环境的教育体系。

在该教育体系下，「星」舰队的新生儿必须在4岁至16岁的12年间完成学业，前6年为通识教育，科目为语言，数学，思想，逻辑学，军事学等9门基础课程。

军事学是所有人的必修科目，必须高标准通过。

后6年则按照学习成绩分配进入不同的社会部门进行实习，在实践中学习，在实践中成长。

舰队司令强调：“舰队人口太过稀少，我们的孩子必须提前走出温室，为舰队集体而奋斗。”

【「星」舰队规定，16岁为成年】

【「星」舰队规定，10岁为工作的最低合法年龄】

星衍总结道：“大规模的童工，不过干的都不是体力活。”

零号摇摆着说：“您发现了吗？「星」舰队的教育体系是标准的军国主义体系。”

“没办法啊。”星衍摇摇头：“它就是一支舰队啊。”

【1年4月】

“启航大陆，名字还不错，但是他们怎么不向原住民开战啊，我期待着一天很久了。”

指尖划过传送点相关操作面板，星衍的扩张欲在看到那么多人口后爆发了。

但是都过去了一个月了，他竟然没有在最高指挥部的选择中看到过一次和「启航大陆」有关的选项。

最高指挥部天天就在讨论舰队内部的资源分配，盖新房子，加发电站，扩张工业规模，俨然比他这个文明核心还要爱种田。

“那么多人口资源要用上啊，派战斗机往那些领主和王国的首都扔几颗炸弹就行了，那帮未开化的原始人怕不是当场倒头就拜，乖乖给舰队做牛做马。”

“不需要他们做更多，每年上供矿物资源就行了。”

星衍的想法简单粗暴，这些操作消耗的资源很少，却能得到很大的收益。

这也是早战的思想，用碾压级别的军事力量在早期征服其他文明，扩张帝国规模。

在扩张后作为帝国核心的「星」舰队就可以在短时间内利用几乎无穷无尽的矿物资源和人力资源重建科技，工业和军事。

在星衍做白日梦的同时，零号提醒他：“请您注意，文明的行政管理能力是有限的，在较短时间内扩张会直接导致行政效率锐减，造成管理系统臃肿，腐败等问题。”

“哎，我就想想。”星衍叹了口气，一把抓住绕着他飞来飞去的零号，用力向前抛去。

【1年6月】

【文明点＋1】

一行提示让星衍打起了精神。

但他随后发现，1点文明点太少了。

在操作面板中，【文明点】一栏下分为了【命运】【招募】【变革】【重启】【传承】【交易】，每一项操作都需要大量的文明点。

特别是【变革】，【重启】和【传承】，这三个操作最低消耗4000文明点。

最高则是无限。

“怎么获得文明点？”他询问零号。

零号回答：“在「发展」状态中，每年文明核心都能获得1文明点。”

星衍看了看「星」舰队的状态，「堕落」。

不是发展状态。

“这个文明点怎么来的呢？”

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