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第100章 山神老师（第2页）

林青有些困惑，此《诗经》，可是她所知道的《诗经》。耐着性子，继续听着。

“我先教你朗诵，你慢慢理解其中意境。不懂的再问我”。

林青点头应“是”。

山神看到林青受教的模样，心底的自豪感升得老高，面上却没有一分显露。

“蒹葭苍苍，白露为霜。…”

林青听到和自己学习的一模一样，安心听山神朗读经文。山神的音色很美，林青听了舒心，很乐意继续听下去。

山神朗诵几首以后，不再继续:“你先理解这些，后面的我在教你。”

林青没有回答，像课堂上那样，缓缓举起右手。

山神琉璃般的绿眼睛中，露出一丝疑惑，出声询问:“这是什么意思？”

林青站立起来:“山神，这是有问题要问的意思。我们上课时，有了疑问就举手等老师发现，以免突然打断老师授课，算是一种礼仪吧！”

山神闻言，点点头:“确实是个不错的方法，看来，你是接受过教育的。有什么问题。就说吧！”

“《诗经》我曾读过，其中有几首诗和您讲的一模一样，我认为可能是一本书，只是文字不同。”

山神听了，思量片刻，缓缓说说道:你把你知道的《诗经》，背诵给我听。”

林青就开始背诵自己会背的。等林青背诵完，山神肯定的说:“是一样的，你把你所学的文字，写给我看。”

林青从百宝袋里，取出自己上学时的课本。还拿出纸笔，想要写给山神看。

身份有了转换，变成林青在引导。好在山神听一遍后，就举一反三的知道更多。山神学的很快，林青很快就把自己的学识传递出去。

山神感到迷惑:“看似你们人人都有学习的机会，可你们的礼仪规范却很差，不及古人一二。你还是和我学习吧！”

林青就开始和山神学习。

可能是山神孤寂的时间久了，不怕麻烦。教导的十分认真。

从说话语气到配合的表情，开始教起。

以及人物场景变化后的应对。

不同阶级，不同性格的分析。

连步伐的长短，低头抬头的高度也有说法。

山神认真的教学，林青就认真的学习。这段时间里，林青看出山神很高兴，满足的教学于她。

林青学的不快，但是她会把山神说的话，牢牢记在心里，山神离开后，她就开始反刍。给当康复述一遍，她也不管当康有没有听懂。

山神把自己知道的人类学识，全教给林青后。又开始教她其他的事情，这些事，林青若是学精一件，一辈子都够用了。

林青看到桑树上，各色的茧子，吃惊不已:“我们那里的蚕，只会结白色的茧子。”

山神微笑，满是神性光辉。

“我存在的时间太长，想做出什么事并不难。”

喜欢抓住那头兽（）抓住那头兽。

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