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第89章 改进与提高（第2页）

在放学之前，叶鼎也和苏珏讲好，让她稍稍等候一下他们，如果他们大部分的黑板报都完成的话，那她就直接帮助他们，将黑板报上的两段文字都给写好。

叶鼎在来到了教室后的黑板前，邓行原已经开始画下方的，那主要的人物。也就是先前叶鼎和他们两人商量好了以后，准备画在星空下方的，那道被父母牵着手的孩子，以及背景上的两栋教学楼。

叶鼎突然想到了另外一件事情，他随即对正准备画出地图来的杨静怡说道：“杨静怡，你觉得，我们直接把教学楼的模样画在这中间的两侧，或许可以小一点，然后直接把这个教学楼的大概模型作为写文字的区域，你觉得怎么样？”

杨静怡悄然回过头来，她的目光中略微显得有些疑惑，一时间也并没有完全明白叶鼎的意思。

叶鼎直接从地上放着的粉笔盒子中，取出了一支白色的粉笔，在邓行原大致的区域边上，悄然画上了两块稍稍有些倾斜着的教学楼，也就是一种比较方正的长方形。

“你觉得，这样怎么样？”叶鼎画好了这样的大致教学楼的模型以后，他悄然使用了手中的粉笔，随即再度问杨静怡道。

杨静怡一边看着叶鼎圈出眼前的景象，一边看这叶鼎画出来的教学楼大致的情况。她略略皱了皱眉头，轻轻地摇了摇头，“我觉得，这样画虽然不错，但事实上，感觉这样的画法的话，这黑板报就显得有些太过拥挤了，看起来并没有那么整体了，显得有些拥挤了。”

叶鼎何尝不明白杨静怡的意思，他悄然向后走了两步，站再稍稍远一点的位置，悄然看着眼前的整个黑板报的情况。

很快，叶鼎便发现这样的仔细观察之下，叶鼎也确实发现，若是真的按照自己所画的这两座教学楼的话，整个黑板报的区域就显得有些过于紧凑了，中央的重要位置，甚至连一点空间都没有。

“那就把这两座教学楼给画得小一点，你们看怎么样？”

叶鼎又提出了一个建议。

这一次，说话的是邓行原，他也表示赞同杨静怡的想法，“叶鼎，我觉得现在最重要的问题，并不是两边教学楼的大小，或是其是否带有文字这一类的原因。只要这两座教学楼，和中央的这个父母牵着孩子的手的图画依旧存在，这幅画面总归还是有些拥挤的，这是难以避免的。”

“那你们，有没有什么好办法？”叶鼎转念一想，随即反问他们两人道。

杨静怡看了一眼邓行原，见他似乎并没有提出什么意见，杨静怡便率先开口说道：“既然如此这般的话，那我就提出我的想法了。”

叶鼎笑了笑，“你尽管说就是了，不用这么客气。”

杨静怡莞尔一笑，随即说道：“我方才想到了一个不错的点子。既然父母各自一边牵着孩子。这样的图画虽然不错，但为了人物立体形象，难免其所占据的黑板空间是相当大的，自然也就占据了大部分的位置，直接影响到了两边的文字，这也是不太好的。因此，我倒是想到一个图案，或许可以代替父母牵着孩子，你们看一下就好了。”

说着话，杨静怡从自己踩着的椅子上走了下来，她悄然走到了想要所在的位置附近，她随即使用自己手中的粉笔擦，稍稍擦掉了叶鼎所画的那两座教学楼。而后，她向邓行原挥了挥手，示意他先给自己让开一点位置。

“你要干啥？”邓行原有些不满地向左侧走了两步，他看着一脸神秘和工作奇怪的杨静怡，但还是给她稍稍让开了一个位子。

杨静怡正想将中间的，邓行原已经画得差不多的父母牵着孩子的那幅图画擦掉。但叶鼎还是及时拦住了她，他有些好奇地问道：“你先别动，你先告诉我们，你准备怎么改进这个情况？”

杨静怡停下了自己手中的粉笔，向叶鼎解释道：“我的意思是，或许应该，暂时将这幅父母牵着孩子的图，换成给一棵小树种树浇水的情景，你们觉得怎么样？”

叶鼎和邓行原两人，他们也听了杨静怡的话，他们两人面面相觑，脸庞上都露出了略显惊讶的表情。

“你觉得，这样的做法，有可行之处吗？”叶鼎一时间不知道是否该采纳杨静怡所提出的这个想法，他便转而，将自己的目光和动作，投向了自己身边的邓行原，并向他提出了这样的一个问题。

邓行原低下了头，他深深地思考这这件事情的实际情况。但最终，邓行原还是摇了摇头，他对叶鼎说道：“我觉得，这两个图画的区别，其实并不算大，而且父母牵着孩子，这样的动作似乎更加合适一点，更加契合现在的主题。你觉得呢？”

邓行原也随即将话题抛回给了叶鼎，想要从叶鼎这里得到支持自己的答案。

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