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第296章（第1页）

杜大山挠挠头，这正是挡住了父亲那一头，媳妇这一头没挡住啊，这杨氏已经给小九儿，小七布置了作业。哎，小九儿，别怪老爸啊，你老爸已经尽力了。

不过杜大山很是好奇小九儿那么懒散的一个人能同意，疑问道：&ldo;小九儿，小七没反抗？就这么容易答应了？&rdo;

&ldo;一开始不答应，还跟我讨价还价，不过被我拒绝了！&rdo;杨氏坚决道，&ldo;不听话，我就惩罚她们。&rdo;

&ldo;啊？&rdo;杜大山更好奇了，柔弱的妻子，还会惩罚人，&ldo;闺女大了，可不能打啊！再说了，孩子正是长身体的时候，也不能不给饭吃！&rdo;

&ldo;我才不会用这样粗暴的方法呢！&rdo;杨氏反驳道，&ldo;不打不骂，吃好喝好，但我就不让她们出府！平日里，她们经常出去逛街，听书，下馆子，逍遥自在。不达到我的要求，哼，就别想出去！&rdo;

杜大山竖起大拇指，称赞说道：&ldo;还是娘子棋高一着啊!&rdo;

&ldo;夫君谬赞了，我这也是为了孩子们好。&rdo;杨氏笑道，&ldo;李瑞是年轻人……&rdo;

杨氏把让女儿念诗的理由说了一边，表明她不是个狠心的娘亲，都是为了孩子们好。

杜大山听了，一把抱住杨氏，笑道：&ldo;娘子说的是，夫妻若没有共同语言，就会越来越疏离。现在孩子们或许不理解，等她们长大了，就了解你的苦心了。&rdo;

&ldo;是啊，她们两个孩子懂事，自然明白我的苦心。&rdo;杨氏笑道，服侍杜大山更衣，夫妻二人又聊了一些孩子们的日常生活。

从这天起，杜元儿更加用心练习跳舞，而这边的杜七妹前两日憋着想写首诗，奈何实在写不出，便开始每天背诵诗。

至于杜九妹，哼哼，不就是写诗吗？来首简单的，是杜九妹前世小学一年级学的一手诗句，这个时代也没有。

十日过后，杨氏正襟危坐，等着杜七妹，杜九妹过来交作业！

静怡公主，杜五郎等人听说今天是杜七妹，杜九妹交作业，纷纷过来旁听。结果到最后，风清扬和广陵王也知道了，直接让人去广陵王那里交作业。

如此一来，大家又一起呼呼啦啦直接去了广陵王的书房遍会客的厢房。

杜七妹是姐姐，所以先交作业，上前道：&ldo;娘亲，我不会作诗，我背诵了二十首。这是二十首诗句，你看是我一首一首地背诵，还是您抽查呢？&rdo;

杨氏为了郑重，直接道：&ldo;全部背诵了吧？&rdo;

杜七妹之前做好准备，听到娘亲的话，便从第一首开始背诵，用了半柱香的时间就背完了所有的诗句，非常熟练。

&ldo;都知道诗句的意思吗？&rdo;杨氏问道。

&ldo;知道！&rdo;

&ldo;那好吧，这次完成地不错。这是明日去听书的门票，还有珍宝阁的一套首饰收据，已经给了钱，明日听完书，直接取回来便是。&rdo;杨氏笑眯眯说道，女儿听话，她也很好说话。

杜七妹很高兴，没想到背诵诗句，还真有这么多奖励，连忙感谢道：&ldo;谢谢娘亲！&rdo;

&ldo;不用谢我，这是你应得的。&rdo;杨氏笑道，看向一边表现淡定的小九儿，&ldo;小九儿，你做的诗句呢？&rdo;

第539章打油诗

杜九妹不慌不忙，从椅子上站起来，走到大厅中间，道：&ldo;我做的这首诗，不长，是五言诗，名字叫《咏鹅》，鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波！&rdo;

杜九妹的话音刚落，杜大山的笑声瞬间爆发过来，道：&ldo;哈哈哈，鹅鹅鹅，曲项向天歌……小九儿……你……&rdo;

杜大山笑得眼泪都留下来了，这可是女儿上小学的时候学的诗句，就知道这丫头懒惰，不会写诗，只能继续抄袭别人的。只是乖女儿啊，你上了这么多年的学，要抄袭，你也抄袭有点技术含量的啊！弄个小学生的诗句，这算是什么事儿啊！

杜九妹被父亲笑得囧囧，哀怨地看着父亲，不就是背诵了一首前世谁都会的小学诗句吗？至于笑得前仰后合，太不给面子了！

杨氏也听懂了这首诗，不过却觉得这首诗太简单了，没有那天在荷花会上做得好，沉着脸道：&ldo;这就是你做的诗？我听着怎么跟小孩写的一样？&rdo;

这个小九儿，一定是在糊弄她！

杜九妹点点头，娘啊，你可说对了，这首诗就是小孩写的。可你闺女连个小孩都不如，就是写不出来。

&ldo;我本来就不大，写不出好诗！&rdo;杜九妹梗着脖子，反正交差了。每次都抄袭神作，一会她还怎么出其不意攻其不备，占得上峰了！

&ldo;哼！&rdo;杨氏道，&ldo;这首诗不好，这星期的奖励没有了。下次不作一首好的，还没有奖励。&rdo;

杜九妹急了，娘亲的惩罚太严苛了。不能出去逛，不能玩，闭门做事，太不人道了，等不及道：&ldo;娘亲啊，这首诗虽然简单，可正因为这样。才通俗易通啊。您别急。女儿好好给您解释一遍。您看啊，这首诗开篇先声夺人，&ldo;鹅!鹅!鹅!&ldo;写出鹅的声响美。又通过&ldo;曲项&ldo;与&ldo;向天&ldo;、&ldo;白毛&ldo;与&ldo;绿水&ldo;、&ldo;红掌&ldo;与&ldo;清波&ldo;的对比写出鹅的线条美与色彩美，同时，&ldo;歌&ldo;、&ldo;浮&ldo;、&ldo;拨&ldo;等字又写出鹅的动态美，听觉与视觉、静态与动态、音声与色彩完美结合。将鹅的形神活现而出，由此可见。这可是一首好得不能再好的《咏鹅》佳作！娘亲，您可要仔细品味了。不能因为诗句简单，就说它不好啊！&rdo;

&ldo;哈哈哈！&rdo;这次不光是杜大山笑了，除了杨氏。其他人也跟着哈哈大笑。

&ldo;真有这么好？&rdo;杨氏不确定了，看向夫君杜大山，毕竟自己只认得几个字。背诵几首诗句，鉴赏能力不是很高。

杜大山点点头道：&ldo;咱们的小九儿这首诗是很好。不信，你问父亲和舅舅！&rdo;

杨氏看向两人，寻求解答。

广陵王笑笑，道：&ldo;难得的佳作，可以用作启蒙诗，小九儿厉害。&rdo;

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