天降之任赵宇和谁一对最新章节_第167章第1页_天降之任赵宇和谁一对免费阅读_俺也试试作品

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第167章（第1页）

李越知道这是着名的&ldo;代理理论&rdo;，先是被运用在企业的金融管理上，后来被衍伸至其他领域。这个理论诠释了作为代理的人们有与所有者（可以是股东，也可以是国家或者人民）不同的私利时，个人的利益在现实中可以轻易代替所有者的利益，虽然这个代理人实际是为了所有者工作的。

最简单例子可以是：到了下班时间，有前来购物的人，虽然顾客也许会花一大笔钱，这对店主有利，但不会对店员有利，若没有奖励机制，店员会以要关门等理由把顾客赶出去。而如果是店主在，则会高兴地延长一段时间，容顾客采买物品。

殿堂上，大家都觉得没有什么能保证伙计全心全意地为店家着想，最好的方式还是店家直接坐店。赵宇听了议论，表示完全同意众人的议论，似乎是随意地说道：&ldo;看来，真正好的伙计必须是店家，拥有珍宝店的主权才好。&rdo;

董义非常灵敏，说道：&ldo;对呀，如果我是店主，又真的富裕，那就把珍宝店分那么百分之一股给伙计也没什么，不比天天提心吊胆的好？&rdo;

周围人都连声赞同，董义兴奋地站起来，对大家抱拳施礼，惹来一片哄笑。

赵宇笑咪咪地等议论声停了，说道：&ldo;好，现在，我们看看这个碗。&rdo;他把一个碗扣在桌子上，将一个小球放在碗底，问道：&ldo;如果我现在推动这个碗，这个球会如何？&rdo;

前面的人大声说：&ldo;球肯定会掉下来！&rdo;

赵宇问道：&ldo;是吗？&rdo;用手一推碗，球果然就掉下来了。赵宇惊讶道：&ldo;你竟然是对的！&rdo;大家一阵笑。有人拣了小球递给赵宇，赵宇又把碗翻过来放好，把球放里面，再问：&ldo;如果我现在推动这个碗，这个球还会掉下来吗？&rdo;大家都笑着摇头，赵宇像是不信一样，使劲来回推动这个碗，里面的球没有蹦出碗来。

赵宇点头叹息道：&ldo;你们竟然又对了！&rdo;众人又笑。赵宇背了手，大声说：&ldo;我们今天继续讲中国史。请把一个王朝看成方才那个球，想想它是怎么掉下来的。&rdo;一片笑声，赵宇又说：&ldo;哦，方才那个案例，诸位可以想想如果那个珍宝店是一个国家，而伙计都是官吏，又会是如何？&rdo;殿中霎时死寂，董义脸都白了，董平稳如泰山的身体一颤。

赵宇像是没注意到人们的反应，开始讲历史。李越发现赵宇是以时间顺序，中西对比着讲历史。西方历史多陈述，而对于这里人们熟悉的中国历史，赵宇则是从后代研究结果方面分析一个朝代失败的原因，不是古代人们专注的什么失德祸水等空泛的理由，而是从道德理念如何失去民众的普及，官僚机制如何逐渐失去效率，民众的利益如何无法保持，各方势力的短长等方面进行分析，清晰地展示了中国历史一次次的自我重复。这里的人们对中华历史毫不陌生，但从来没有听过这种非同儒家理解也无道德裁判的历史剖析。如果对西方历史有人还抱着姑妄听之的态度的话，对自己熟悉的中华历史，无人能否定赵宇的讲解振人发聩。最让人们心惊的是，在赵宇的评判中，皇帝的作用就如其他势力一样，是推动历史巨轮的一个部分，而非全部，更经常的是没有起到好作用，这与董仲舒的&ldo;天授神权&rdo;&ldo;君权至上&rdo;什么的可不是一个路数。

李越知道赵宇在把大家往哪里引，抱着坐山观虎斗的态度看了一节课。他现在明白了赵宇为何在人前高调做那些事，如果赵宇不建立起自己的威信，现在站在这个讲台上，说不了三句话大概就被人嘘下去了。他已经不再分析赵宇的步骤了，他有些怀疑赵宇如果不算计点儿什么，是不是还知道怎么行事。

第二天董义黑着眼圈来找李越，一副担惊受怕的样子，他左右看看，坐到李越身边，看着李越正给一副世界平面图上颜色。李越自然用的是中国在中间位置的图，每个国家的世界地图都是把自己的国家放在中央部位，这点儿虚荣大家都有。可关键的是知道除了自己还有别人才成。

董义半天没说话，见李越直起身，换颜色，才期期艾艾地问：&ldo;二哥，哥哥不会怪我吧？&rdo;

李越不解地问：&ldo;怪你什么？&rdo;

董义支吾着：&ldo;就是……我昨天……说把珍宝店……给伙计点儿股……&rdo;

李越给笔蘸色，问：&ldo;这又怎么了？&rdo;

董义小声说：&ldo;哥哥不会以为……我要他把江山社稷……给别人什么的吧？&rdo;

李越明白了，笑着问：&ldo;如果不知道珍宝店是国家，如果真的是你家的，你会那么做吗？&rdo;

董义四下看看，小声道：&ldo;如果我家大业大，会呀，这样是最省心的啦，不然总给防贼似的防着伙计，谁受得了？&rdo;

李越叱了一声：&ldo;那不就行了？人要敢于坚持真理。&rdo;

董义吓得扯李越袖子：&ldo;二哥呀！话可不能这么说呀！我什么都不想坚持，就想好好过日子。&rdo;

李越安慰道：&ldo;没事没事，你敢叫他哥哥，还不知道他不会把你怎么样？&rdo;继续上颜色。