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第154章（第1页）

学校是未成年人获得知识、技能、态度与价值观的主要场所，和家庭教育同等重要，二者缺一不可。

作为教育的正规渠道和重要力量，在学校开展性教育有其独特的优势。

《国际性教育技术指导纲要》中指出了教师是学校性教育的核心。

为使学校性教育专业、系统和全面，必须建立性教育的专业教师队伍，开展性教育教师培训。

在拥有专业教师后，学校应确立性教育的课程地位，保证性教育课的课时。

在此基础上，性教育的开展，还需要覆盖全年龄段的、系统的性教育指导纲要和教材，进行教学效果监测，以合理的评估指标，进行教学效果监测，保障学生学习效果和教师教学水平。

通过学校性教育使学生形成正确的性观念，自觉规范性行为，促进学生健康成长。

除了家庭与学校需要对青年进行全面、正确性教育外，社会性教育也需要得到重视。

社会应营造正确性教育氛围，跳出以往“谈性色变”的破旧思想，树立正确性教育观念，大力宣传、开展性教育活动。

如由社会性教育组织在青年群体社区开展性教育日活动，或在寒暑假开展性教育夏令营、冬令营等实践活动，都是使青年群体了解、熟悉性教育知识的良好措施。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，艾滋病防治之路任重道远。

作为一名基层防艾工作者，安朵没有懈怠，也不敢懈怠，她深知后面的路还很长，她和她的同事们一直不敢停下进发的脚步。

致力于零艾滋这个目标，即便还要面对不少的艰难险阻，她们必将一往无前。

（全文完）

后记：

特别声明：文中女主“安朵”的人物原型，来源于云南省三八红旗手、第九届“全国人民满意的公务员”、第九届“中华人口奖”荣誉称号获得者、云南省普洱市计划生育协会专职副会长许多。

本书是根据许多同志的先进事迹进行改编创作的现实题材网络长篇小说。

小说中其他配角人物群像和提及的艾滋病病毒感染者和患者，完全属于虚构，如有雷同，请勿对号入座。

多年来，我一直是七猫的忠实读者，尤其喜欢看七猫上现实题材征文的佳作。

作为作者，这是我第一次来七猫发书，我把关注点聚焦到艾滋病这个题材上，这是一个不常被作家们关注到的题材。

可艾滋病防控工作，于国于民都显得举足轻重，艾滋病不仅仅是一种可防却无法治愈的“世纪瘟疫”，更是一个牵一发而动全身的社会民生问题。

中国抗艾四十年，为世界提供了样板。

我工作的早期有幸参与了这场防艾人民战争，接触了很多在艾滋病污名化下艰难生存的艾滋病病毒感染者，也见证了艾滋病防控“最前线”——基层防艾工作者和志愿者们所付出的艰苦卓绝的努力，我和我的同事们一次次看到人性散发的光芒带来了生命的重生，也见证了人性的恶对生命的蔑视和践踏。

艾滋病就在我们身边，我们每一个人都无法独善其身。

只有全社会一起努力（包括读者朋友你），消除歧视、扩大检测、扩大治疗，让每一个感染者“早发现、早治疗”，那么就一定能够实现“2030年终结艾滋病”的目标。

最后，希望读者大大们多多给予支持和鼓励，评论和票票，多多益善！

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