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第20章（第2页）

“你笑什么？”越维新问。

“我刚刚也趁机抢了一颗。要不要？”喻临手心向上，掌心躺着一枚奶糖。

“要！”越维新的脸上露出了惊喜的表情。

他们的课桌都是单人的，两张单人桌拼成一张双人桌。越维新坐在靠近窗台的地方，他把梁医生交给他的小花盆摆在窗台上。上午的阳光探进了触须，温柔地落在小花盆上。

见阳光有所偏移，越维新一边嘬着奶糖，一边轻轻推动小花盆，让它追着阳光跑。

喻临忽然想起了他爷爷在他很小的时候给他讲过的一个童话故事。细节记得不太清楚了，依稀记得是国王想要在众多孩子中选出一个孩子，但他不知道该选谁，就给了孩子们一粒花种。只有种出最美丽的花的孩子，才有机会被国王选上。时间一天天过去，很多孩子都种出了美丽的花，国王却看也不看，径自走到一个抱着空花盆痛哭的孩子面前。那孩子说，他真的很努力种了，但花就是开不出来。国王笑着选择了他，因为国王给的是煮熟的种子。

爷爷说，这个小男孩也种出了一朵花，他种出了诚实之花。

那么，越维新的小花盆里能种出什么呢？

喻临不禁为这样的联想笑出了声。他不明白这有什么好笑的，但就是忍不住笑了。

越维新看向喻临，似乎在问，怎么忽然变得这样高兴。

喻临说：“你的小花盆里种了什么？”

“我也不知道。他们没和我说。”越维新用舌尖把嘴里的奶糖从左边顶到右边。

第二节是英语课。

高二六班的英语老师就是他们的班主任宋老师。宋老师是个很有趣的人，他很擅长无为而治。无为而治不是说彻底不管事，而是尽量挖掘学生的优点，让他们能自我成长起来。

高二六班的班级文明建设主题名字叫“剑与玫瑰”。

在班干部递交的策划书里，学委宋融融一本正经地写到：剑代表了无畏的勇气，同时也代表了守护的决心。我们将在学习之路上勇敢前行，同时也会用心守护班集体。玫瑰代表了美丽的青春，同时也代表了我们对美好的向往。我们的青春将用于奋斗，共创美好明天。

班主任宋老师仔细翻看了策划书，找副班主任方老师吐槽说：“我信了他们的邪！”

哼，他们明明是想要弄个白兰高中版的晨曦大陆嘛！如果他没有小号潜伏在班群里，没看过大家各种中二的想法，那他差点就信了。宋老师什么都不说，但宋老师什么都知道。