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第六十六章最后的怪谈（第1页）
“走吧，我们去汇合张老师他们，然后一起去找纸人张算账。”
我把符篆交给老李后，没有再多说，带着他们向着旧教学楼走去。
我先前和张老师交待过，让他解决了校长那边的食堂鬼，就去旧教学楼前等我。
旧教学楼，是最后一个怪谈的所在地，按理说，其它地方我们都去过了，只剩那里。
那么纸人张应该就在那里，正好一块解决掉。
关于这最后的怪谈，我也有所了解。
三中占地面积非常大，但很久以前，其实还是个比较小的学校，教学楼也比较破。
后来学校毕业生里，出了一个有钱的大老板，他衣绵还乡回来，给学校捐了一大笔钱，就把三中扩建了。
虽然学校扩建了，但做为纪念，以前的旧教学楼，并没有拆，而是保留着。
平时也不在那里上课，而是做为一些化学、生物实验室之类的场所。
中学生，有时也会做一些小实验，就在这旧教学楼中做。
搞一些物理化学试验，或者解剖一些小白鼠，白免，青蛙之类的东西。
不知何时，就有传言说，那些被解剖的小动物们，阴魂不散，半夜会跑出来。
如果有人半夜进入旧教学楼，遇到那些血淋淋的实验动物，就会被抓起来，绑到实验台上。
到时候，就不是人解剖动物，而是动物解剖人了。
这个怪谈，传的有鼻子有眼，但我是最不信的。
我觉得，极有可能是真的谣言。
动物哪有那么容易就变鬼，那岂不是杀只鸡吃，都要被报复。
所以这个传言，是谣言的可能性极大。
但不代表，这旧教学楼，就真的没事。
我猜测，那幽灵教室的本体，可能就隐藏在这里。
因为先前进入幽灵教室时，我观察发现，它里面的设施比较老旧，不像是新校区的风格。
极有可能，就是这旧教学楼的一间教室，发生了异变，成为了幽灵教室。
幽灵教室，这种空间类的鬼物，最是难缠，不是说打不过它，而是说找不到它。
不过先前，我靠着李雪芸带路，成功的进入了它的内部。
虽然被赶了出来，但是既然进去过，我就能依靠这种联系，再找到它。
只要消灭这东西，学校里的鬼物，算是彻底肃清了。
当然，还有个纸人张和他的纸人们，不过那就是另一个恩怨了。
我们来到了离旧教学楼几百米处的一个雕像前，发现张老师他们正在等着我。
我松了一口气，没出事就好，我可不想再看见死人。
要是早知道有纸人附体这种事，我就不会和张老师分头行动了。
“先前纸人张给你们的纸人呢，给我吧。”
不等他们说话，我率先道。
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