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第74章 明明老师（第3页）

“你老师当得好，值得夸奖，”林薇先夸奖明明，然后开始挑刺，“但你们三个人，我都是一起教的，没有谁先谁后，怎么声韵母他们都会，你却教八个能错六个？”

“我会背的，就是我背的时候，它们都是连着的，可是教的时候，只有一个，我就要、就要想好久，才能想起来，妈妈你不信我背给你听啊。”明明说着坐直身体，从韵母开始背。

他背得的确挺顺溜，而且背到前后鼻韵母的时候，他发音比之前清晰许多。

等他背完，林薇便问：“你现在分得清前后鼻音了？”

明明臭屁地说：“我可是明明老师！”

事实上，因为陈八妹学得太快，而且发音比他这个当老师的都好，为了不丢人，他这段时间没少默背声韵母。

被一起上课的弟弟和小石头比下去就算了，再被徒弟比下去，他还要不要面子了！

虽然明明没说，但林薇能猜到他的想法，心里暗笑的同时，也觉得可以让三个孩子继续教陈八妹认字，一来可以激起三个孩子学习的心，二来陈八妹也能受益。

至于明明不靠谱，会不会把人带进沟里这点，林薇不太担心，虽然小石头不见得比明明靠谱多少，但瑞瑞连二年级的课都能跟上，有他在旁边看着，不至于误人子弟。

而且以后给孩子们上课的时候，也可以让陈八妹留下来旁听。

其实以前林薇没有禁止过陈八妹旁听，但可能是从小生活的环境，造就了她怕麻烦人的性格，以前上课她总是会躲出去。

而林薇不知道她是不好意思，还是因为不想听课才躲出去，所以一直没提过，毕竟学习这种事，还看自觉。

当然，自觉这个词，仅限于思想足够成熟的人，像明明这个年纪的孩子，学习上很需要家长的耳提面命。

总之，因为不确定陈八妹的想法，所以以前林薇没有劝过。但现在既然知道陈八妹想学习，林薇自然愿意给她这个机会。

于是当天下午，趁着陈八妹送小石头来上课的时候，林薇跟她提了旁听的事。

陈八妹听后先是欣喜，紧接着又有些忐忑：“这……会不会太麻烦你？”

“没事，三个学生是带，四个学生也是教，都一样。”林薇抬头看了眼屋里的孩子，又说起自己知道陈八妹跟着三个孩子学认字的事。

陈八妹连忙解释：“林姐我、我……”

“别担心，我很支持你们，也希望这件事能继续下去，一来你可以跟他们打基础，二来明明上课也能更用心。”见陈八妹疑惑，林薇把自己中午的发现给说了，“明明当了老师后，学习上的确比以前用功很多。”

“明明老……”陈八妹说着反应过来，连忙改口说，“明明教我的时候也很认真。”

林薇一听就猜到肯定是明明要求陈八妹喊他老师的，他总有很多主意，不过陈八妹也是老实人，明明让她喊，她还真喊了。

好笑归好笑，林薇没阻拦陈八妹这么喊明明，这是他们之间的事，她不管。

说完旁听的事，林薇又问起周建海和邓湘云知不知道这事。

陈八妹听后摇了摇头：“我没敢告诉他们。”

她到上学年纪的时候，看着同龄孩子背着书包去学校，心里很羡慕，还跑去跟爸妈说过，爸爸含糊着不说话，妈妈则直接说她一个丫头片子读什么书，让她去干活。

长到十来岁的时候，她也拿哥哥的旧课本偷偷看过，但被发现后，得到的只有嘲笑，说她一个文盲，认识上面的字吗就敢偷拿他的书。妈妈知道这事后，也说她蠢，分不清自己的身份。

慢慢的，她就觉得像她这样的人，想学认字是一件很羞耻的事。

因此来投奔周建海前，她已经完全放弃认字了，每次林薇上课，她都会躲到外面，不听不看，也不去想。

直到林薇准备小学试课，让她跟着三个孩子先听，她听了，觉得自己好像能听懂，她好像也没那么蠢。

于是认字的念头再次萌芽。

她也挣扎过，努力过，想按住这份心思，但她到底还是没忍住，在小石头写作业的时候，试探性地问起他写的字怎么读。

一个字，两个字……再到现在，她有了三个老师，但她依然不敢跟人说起这件事。

“想要学习是好事，你表哥表嫂都是讲道理的人，他们知道了应该也会支持你。”林薇没多劝，说完就让陈八妹进去听课了。

她年纪还小，有些事可以慢慢来，不着急。

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