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“太平里的广记(..)”!
读书和看戏
我同乡,龚海峰先生,他在平凉做官时候,四个儿子都跟着他在学校里学习。
有一天,客人来访,龚先生就在家里开了一场小型音乐酒会招待。四个儿子也一起参加,听到音乐响起,他们都很想看看表演节目。龚先生不失时机地开始教育了:我问你们一个问题,是读书好呢?还是看戏好?你们想怎么说就怎么说!
小儿子想也没想就说:看戏好。
龚先生很不高兴,要他退下。
长子对答:自然是读书好了!
龚先生笑笑:这是老生常谈了,谁不会说呀!
老二起来答道:书也要读,戏也要看。
龚先生又笑笑:你这种两者皆可的观点,很像你的为人啊。
最后一位,老三站起来讲:读书就是看戏,看戏就是读书!
龚先生摸着长长的胡子,大笑:真好,你是真正领悟了其中的道理!
甘肃当时有个谭半仙,能算出未来的事情。龚先生将他请到家中,住了好几个月,临走时,谭半仙送了四幅扇面给龚的四个儿子。
送老大的画面是:老梅数枝,略缀疏蕊。老二的画面是:一棵古柏,旁无他物。老三的画面是:牡丹数枝。老四的画面是:芦苇丛丛。
四幅送出,谭半仙对龚先生讲:您的四个儿子,将来的成就,大致如此!
龚先生四个儿子,老大做了郡丞,老二做了孝廉,老三做了邑侯,老四做了观察。
读书好,看戏好,这个话题,拿到现代的大学课堂上,也有得一辩。
小儿子直爽,想怎么说就怎么说;老大会揣摩上意,迎合着说话;老二折中,就是骑墙,谁也不得罪,四平八稳;老三能将两者结合,看出了其中的门道,这样的人,进步空间最大。
再来解析一下老三的观点。
读书就是看戏。书是戏的生活还原。生活有多精彩,书就有多精彩,或者说,经过提炼的书,比生活更精彩。每一本好书,都是人类智慧的结晶,千姿百态,恰如一台台精彩的大戏。字的灵魂深处,就是活生生的戏,字是戏的华丽衣裳。
看戏就是读书。戏是书的片断呈现。各种各样的戏剧表达,哪怕是一曲乐,一段舞,都有它独特的结构,特殊的意义。戏中的苦乐哀愁,悲欢离合,都是一本本精彩的书。戏的灵魂深处,就是凝结成的字,戏也是字的霓裳羽衣。
读书看戏,书中有戏,戏中有书,互相幻化,共体共生。
四个儿子的表达和见识中,蕴含着丰富的不同性格,自然会影响他们的人生历程,千人千面,一点也不奇怪。
四幅画,用植物来比喻,形象活泼。
人生在世,草木一秋,即便牡丹独占鳌头,也只是花红三日而已。
(清梁章钜《浪迹续谈》卷六《看戏》)
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