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第135章（第1页）

比赛规则是在虚拟的3d场景中，随机向机器人发布不同命令，比如倒茶，搬东西等，看机器人在虚拟场景中的应对。因为是仿真机器人，照着电脑参数就能制作出真正的机型，所以反应是真实的。而机器人的虚拟模型有固定规则。底盘是两个可移动的万向轮，一手为手爪，另一手为托盘。这是为了预防一些学校为了获胜设计出四支手的机器人之类，这不符合机械人工学。接下来就看家庭机器人对各种命令的反应和行为了。

虚拟机器人不是苏灼熟悉的领域，在这一点他完全帮不上忙。虽说都属ai，但家庭机器人的核心程序是原子行动序列，那是另一种完全不同的运行程序，所使用的指令交互苏灼更是看都没看过，大概因为高级研究所没兴趣研究家庭服务机器人，所以电脑的资料里没有相关资料。

苏灼倒是想学，但这已经是另一个体系，而且比赛平台还要在专门的插llenserver虚拟平台下运行，通过加载动态链接库来调用参赛程序。

这不像机械一样可以自己用手对着设计图一点一点摸索出来，他在自己熟悉的领域都还有很多需要学的，自然也不再花费精力学另一个体系的知识。

家庭机器人仿真组毕竟也参加过上届的比赛，又有张教授指导，成绩还算不错。所有比赛结束时，比分排名在第3位。

第一天复赛的成绩，获得一个第1名，一个第3名，已经是非常好的成绩了。三位教授稍微鼓励过后让大家抓紧时间吃晚饭休息，8点开个会，准备明天的比赛。

第三天的复赛是足球机器人比赛。其实足球机器人的比赛时间非常短，只有10分钟，分为上下场，每场5分钟。但因为是分组循环赛，胜方积3分，负方积0分，平局各1分，如此循环，总分计入总成绩，所以要占用一整天时间。

每只参赛队只能有2名学生和1名教练组成，正式比赛时只允许学生靠近赛场，教练不得进入竞赛区。足球小队自然是向飞宇参赛，向飞宇又选择了苏灼做为他的搭档。

虽然有点意外，不过苏灼还是答应了，他对足球机器人比赛不了解，但只是调试机器人的话他还是很擅长的。

第三天比赛，a大被安排在了第一小组，对手是常昆理工大学，昨天也取得了非常不错的成绩，是个劲敌。

足球机器人比赛不需要什么计划书，按规定比赛前有一个小时的调试时间。参赛队在进入准备区前有05小时的检录，进入准备区后有一小时时间调试机器人，可携带调试工具和便携笔记本。

但是，只有参赛的两个人能进入准备区，做到什么程度就看他们自己的技术了。

这对苏灼和向飞宇来说是很简单的事，苏灼负责机械的调试，向飞宇负责程序，两人分工明确，调试速度很快。