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好了,今天第1个理论是发展性文学应该说是啊,它的核心内容应该是嗯,这个这个啊想不起来了,我的天哪,好像有一个什么。什么哎呀卧槽真的一句也想不起来看一眼,然后再复述好。好了,我们看了一遍再复述一下吧,发展心理学也就是说。嗯,发展中国家的新闻媒体。要以国家的发展,特别是经济发展为为这个中心任务,然后要促进和维护国家的发展,特别是经济发展,做好一个守望整合教育的功能哈那么它的理论特征呢就是这个新闻媒体的程度不一的和政府保持一致宣传政府的市政纲领啊做好嗯十分重视新闻传播媒体守望整合教育功能那么这三个功能呢分别分分别论述一下那守望呢就是是整合国内国外的重大新闻。然后然后什么呢?把这个天上的云乌云又把太阳给遮住了,真的服了。然后嘛,就是。然后嘛,就是那个想一想啊,就是那个嗯嗯,国内国外正在经营,然后。将人民的目光放到今后长远的建设上来,讲人民,全国人民的。嗯,这个这个什么来着呢和注意力放到重点的建设项目上来,把传统人民的眼光放在国家的发展中,以及发展以及将来的生活状态上,然后是整合就是解决各民族各地区之间的矛盾,维护社会和谐稳定,促进经济的发展。教育功能呢?就是教育功能是啥来着操。那首先是先暂时先说意义吧,这个发展新闻学的意义呢?一方面一方面是给这个新媒体嗯这个这个这个。指明了这个。指明的发展的方向的另一个是片面的夸大的新闻媒体的社会作用吧,应该是这样噢,不是不是不是一方面呢?它促进了促进了发展中国家的新闻事业,社会的进步具有积极意义,然后这是另一方面跨到大众传播媒介的主导作用你不能说夸大了作用作用还是有的你得是夸大了主导作用教育呢就是强调让大众遵纪守法竭力促进现代化推广新技术好你在脑子里再给他过一遍这个地方。一个赛道。好好好这个地方,记住了哈。然后就是接下来有个大草艺术,这个是我们等会儿我们应该在。搭桥艺术应该是在那个。嗯,新闻史里面会背到的,但是这里我居然自己写过哈它是新闻采访当中的一个东西,它又叫诺思法,也就是说呢,核心就是找到使采访对象感兴趣的相似点或接近点然后呢,使记者和这个采访就已经从生到熟为营造一种唉这个营造的营都写错了一种生动活泼的氛围的一种采访艺术。
这个这个这个这个薯条他干嘛给我?没事我就说我现在我是不是又我是不是那个又得了什么病?tmd这么能吃。你得了病就该再吃点。万一后面死了就吃不到了。可以吧。我也和那个。大爱思想的一模一样子欧的世界应该是非常美的。我就开心。开开心心的每一天要吃啥你就吃吧。我当然要先吃最好吃的那个鸡块不然是不是鸡翅鸡中翅不要吃大腿呢第1口都是怀着满怀的期待去吃的。我干嘛要先吃大腿的肉要先吃鸡初中。嗯,可以我留一点。德克士的加低区别。比那个我买的好的好吃一点德克士的汁灌上水了。下面就装出了信息了什么是信息啊信息就是消除人们不确定性的那个东那个东西吧。然后。名词解释呢?嗯嗯嗯嗯嗯嗯。你刚才说的那个是狭义的广义的没做。就所用对象在。相互联系的作用过程当中各自呈现的属性。嗯,今天六大特点。嗯。共享型货车使用不灭性这是信息与其他物质的一大特点的区别然后是。会有缩性吗?扩缩性。俺也记不起来我的妈。信息包含着新情况,新知识,新内容。我一个一点很牵强。万一是旧的星星呢,他就没帮韩信的。扩缩性就是在全部的过程中可以压缩可相对性算。与人们对于信息的选择和接触密切相关。人们可能会只接触到他们感兴趣的信息。不是只关注那句话,然后就是。这些运用的多维度。然后是。人们对于就是人们对于信息的看法。同一个信息的看法是这个仁者见仁,智者见智,然后。希望工作者要熟悉这些。信息的特点,了解书中的需求,然后信息对。信息罪。新闻工作要求职工作者在观念上必须明确要。客观严谨对待。济公信息是新闻媒介的首页功新闻媒介必须致力于消除。读者的不确定性生活或者在业务上的要求是。并一次性的报道为终端,还有为未分阶段的多次报道。并一次性的终端报道为多次的分阶段报告,加强深度报道,加强综合评述和全方位报道。如果是这道题。以学校的尿性,他肯定要问,请利用信息的概念来解释信用工作者在业务上应该怎么做,肯定就会这样。还好我背了我现在脑子里再回忆一下。下一页了。晚饭不许吃啊。想想呢。网易的信息指什么来着?肯定不是那天回来是吧?这句话我他妈背了我怎么就那么的?读不懂的,这是人写出来的话吗?虽然背了好几十遍。这句话我还是不觉得。然后是他的。他的什么来着我想一想,然后倒点水想一想。好,这个地方也能背了,想你继续。我真的想放一点那种比较high的歌,但是放纯音乐放的可能去年我就听纯音乐听的抑郁了我的天然后。我想放一些那种嗨的,但是我怕我放嗨的,我就跟着唱起来了,救命。马上要夏天了,等到夏天屋子里又会飞进来一些那叫什么来着?夏天的那个小虫子叫什么来那个会飞的我天哪,这是二十几楼他都能飞得上来,我真的很让很服气。是。好,下面就是被舆论什么是舆论啊?前几天被舆论还没想起来它的定义你现在给我想舆论是什么今天早上背你就没想起来就是两句话。啊,你看吧,你今天早上表演的舆论是什么什么什么什么什么舆论的什么情况,我真真的服了你了。你想嘛,你想想那个五要素你再把它扩写出来不就对了。继续吧。
接下来就是舆论了,舆论是指在特定的时间或空间里公众对于公共事务进行公开表达,然后形成的接近一致意的啊,也形成的基本一致的意见或态度是社会心理啊。舆论作为公共意见是社会评价的一种社会心理的反映,以公共事务为指向,要以公共职务为基础,为己,以公共利益为基础,以公共事务为指向舆论的特点是公共及广平公第1个公式。公共性舆论的形成扩散。讨论都是在公共空间工当中。噢不是不是产生的,而且它又以公开表达以实施干预,自始至终他都是在公共领域当中产生并发挥作用的。第2个公式公。公呃第1个是公开性,第2个是公共性舆论呢,它的指向舆论指向的公共性和作用目标的公共性三是急迫性啊舆论理论一般涉及的都是当下急需要解决啊。嗯,迫在眉睫的这个这个这个急需要解决的问题哈,广泛性舆论它的作用范围广地区广评价性就是舆论呢它是一种主观的意见带有一些主观的倾向哈它是对事物作出的判断它具备了一种评价性然后舆论的社会功能它有社会功能肯定有好有坏第1个第1个是他嗯第一他对国家政府可以做到一个监督的作用他对人民群众的行为可以做到一个约束或鼓舞的作用。但是它的负面效果虽然虽然呢这个舆论它是公众的意见,但是呢,有时候公众受到自身热水自自身条件和外在客观因素以及社会啊,不是不是以认知水平的限制啊?有时候这个真理是站在少数人这一边的。嗯,舆论呢就并非在任何时候都是正确的,所以舆论呢又起这个局限性。
另外一个就是会谈的舆论和这新闻媒体和传媒的传媒和舆论的关系什么关系呢?第1个是新闻媒体引导的原文,然后第2个是新闻媒体引引发舆论三个是。舆论反作用于新闻媒体。还有一个是a反应并代表舆论。现在手机里播放了一个泰乐的歌,他居然有就是taylorswift的他和一个男生的居然会有这种温柔的调调。这首歌叫Excel。怎么我的我的读音不标准这个应该叫流放,所以我觉得泰勒唱的好听,那个男生那一部分不是不是很好听,那个音色我不喜欢。每次听到阳光下的星星,心里面都有一种好说不出来的感觉。然后呢,背一下这个哈,这种转变反应并代表应用怎么反应呢?看一眼,然后再复述哈。好的第1个是。新闻媒体反映并代表舆论具体的就是说舆论呢自始至终都是在公开的环境的路形成的,而不是不是公开表达对于一个人来说,即使形成条件是即使必要条件是最后形成的条件而公开表达又必须借助一定的媒介而这个所以舆论的形成都始终少不了新闻媒介这条最公开的道路第二一个是新闻传媒引发舆论怎么引发的呢舆论形成的前提就是比较有意见指向及特定的公共事务然后呢及公众必须首先了解认识到这个公共事务的信息才有可能发表他们的意见,才有可能形成舆论第三一个是新闻传媒引导舆论啊!通过持续不断的信息流购置理开构筑现代理财环境嗯通过呃作用与人们的这个这个认识应啊作为信息呢,就是舆论以及公众意识形成的基础。公众在形成意见的时候形成意见,接受形成意见的态度,形成意见和态度的过程中,实际上已经受到了而这个没见过信息环境的制约啊这种这种信息前置式的作者引导第四一个呢就是厄舆论反作用于新闻媒体怎么反对呢就是新闻舆论在设置议题或者是发布一体的之前都会对当下的与任何一起做一个数据的分析通常都会考虑考虑对这个舆论的火热的兴趣哈总结呢就是新闻媒体和呃这个舆论的二者是相互作用的新闻媒体要善于利用自己的新闻导向作用的使这个舆论向善发展。
舆论场之前,学长说不要说两个舆论场啊,为什么不要说背都背了,不让我说两个舆论场?哎哟喂那我看一下还是再背一下舆论场就是新的舆论集中发生的场所及舆论行的形成和存在的空间呢?与形成舆论场的条件呢?就是这个开放啊开放感染力同一空间当中的人们的相邻。相邻密度和交往频率高空间的开放度大,舆论客体的感染力或诱惑程度强某一个空间就满足了以上3点舆论就会迅速的蔓延了然后呢两个舆论场就是新华社前总编辑南振中认为现实生活中实际存在着两个舆论场要正确地处理好这两个舆论场的关系正确引导舆论是质量性互动如何打通呢第一要采取创新定位策略如当前是实现媒体实现低成本集成服务的首选媒介历程设置应首选以网络舆情互动改进化与城市推进文风改革哈那么这个舆论形成的这个舆论场形成需要具备的条件还可以在心里默念一遍啊现在开始默念。感觉这几天这么累是怎么回事?出事的时候还累。不想听网易云了,换qq音乐吧。你怎么连话都说不清楚?在哪儿呢?怎么没找到我呀?可能应该在前面吧。
我觉得我不能再久坐着了我的腰会痛现在我这里面有些先这样吧我是站起站起来背一会儿,然后这里这里的语音识别能不能能不能识别就不知道现在起来了啊。哎哟。那我也不能查一下。空间当中的。爱奇艺。一起。其实。黑桃与你反转。不是。信息。一起。相亲。生气。形式。喜欢一下。真的是。算了。可以。卧槽这里居然还在录着?把我的手套。都凉了不好吃。嗯。刚才看了一遍其他花为什么火爆的文章?为什么?为什么一天我学不了13个小时?明明也没怎么玩吧。洗澡去了。学累了就想洗澡,因为洗澡的时候不用学习。
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