5200小说网

手机浏览器扫描二维码访问

第16节（第1页）

黄昏的阳光只?余下最后?一抹，二人的侧脸半明半昧。

“殿下是什么意思？”

温昭明站起?身：“宋也?川，我曾问你想不想拿回属于你的东西，你说你不过是苟活而已。那?我今天想告诉你，我希望你重新站在人前，在青史之上博得一席之地。径行直遂，青云万里。”

径行直遂，青云万里。

直到温昭明走后?良久，他?依然记得这一句话。此时此刻，黑夜彻底将他?包裹其中?，宋也?川拿起?火石想要把灯擦亮，他?的手有些抖，一连试了几次，才终于将灯烛点燃。

他?早已接受了自己的命运，心甘情愿凋零于这个冷漠的朝代。

右手已废，家族蒙难。

大梁门?阀政治之下，豪强垄断，他?不过一息尚存，了此残生罢了。温昭明却?对他?说，她?要帮他?重新站在世人面前。

这样的话换做任何人对宋也?川说起?，他?只?会一字不信。但说话的人是温昭明，是善良的宜阳公主。

正因为相信，他?的内心却?涌动?起?巨大的悲伤。

宜阳公主是光华璀璨的明珠，他?却?在如此绝望的困境之中?遇到了她?。

如果可以，宋也?川希望自己在足够强的时候和?她?相遇，能以一个尚且平视的姿态和?她?相处。如果他?永远卑伏于困厄之中?的话，他?甚至希望温昭明从来都没有见过他?。

他?如此残破，如此不堪，他?是被命运抛弃的人。

她?如此明亮，如此耀眼，她?的清晖照亮他?亘古孤独的生命。

温昭明说完那?几句话之后?良久，宋也?川才找到自己的声音，对着夜色之中?公主那?双美丽的眼睛，宋也?川的声音有些发?颤：“如果这是殿下的心愿，那?么也?川定然竭尽所?能。”

公主的脸上漾开一丝笑，她?美丽得宛如一朵昂扬在枝头间的白山茶。

她?说：“宋也?川，我相信你。”

他?于灯下枯坐，脑海中?都是温昭明临走时脸上的笑意，宋也?川抬起?手按住自己跳动?的心脏，微微阖上了眼睛，吹入房内的夜风，摇动?的灯烛光影，照亮了他?藏在睫毛间的一丝晶莹的濡湿。

*

温昭明有众多美貌少年?侍奉在侧，傅禹生一连数日都没有再去找她?。

泥菩萨尚且有三分土性，傅禹生觉得自己被宜阳公主玩弄于鼓掌间，耍得团团转。几日之后?，率先坐不住的却?是庄王温襄。

“宜阳是女儿家，平日里最是心软。你总是憋在心里不告诉她?，她?怎么会知道你吃醋呢？”庄王沉着脸说，“保不齐她?心中?正觉得，你对她?毫不在意，也?在生气呢。她?不过是小女儿家，你去哄哄便和?你重归于好了。”

傅禹生犹豫了半日，终于决定去温昭明府上走一遭，等?他?到了公主府外才被告知，温昭明不许他?再像过去一样不请自来，若想见她?需要和?别人一样呈上拜帖。

而却?在此时，傅禹生眼睁睁地看着宋也?川拿着宜阳公主的令牌，畅通无阻地从府中?走了出来，一时间怒火中?烧。

自温昭明遇到宋也?川那?一日起?，他?们二人的关系便每况愈下。究其根源，必定是宋也?川从中?作梗，暗中?蛊惑。思及至此，傅禹生咬牙切齿，只?想将其挫骨扬灰。

*

四月初一清晨，宋也?川吃过早饭后?，发?现自己用来练字的宣纸已经用完了。

其实他?若是想用纸，自然可以去找温昭明要，但温昭明用的都是云母熟宣，云母价贵且不易得，宋也?川便想去琉璃厂买一些廉价的纸张用来平日里书写。

温昭明给他?的令牌没有收回，宋也?川戴上自己的奓檐帽从侧门?离开了公主府。天气渐暖，春风熏染。街上招徕宛转，人声鼎沸，在某些街巷之中?甚至到了摩肩接踵的地步。宋也?川小心避开有可能撞到他?的人，花了平日两倍的时间才走到琉璃厂。

他?买的是平常人家给开蒙幼子练字才会用到的草纸，这些纸大都是用稻草、秸秆等?作物打碎制成，材质粗糙且颜色暗黄，几文钱便可以买一叠。他?付过钱，将纸抱在怀中?，抬眸看向离他?不远处的轩春堂，犹豫了一下，决定还是去和?旧日好友江麓打个招呼。

今日阳光正好，江麓正在晾晒书店中?有几本因储藏不善而发?霉的书，他?写了一张“五文一本”的牌子立在上头，恰一抬头时便看到了宋也?川。

隔着十几步路，宋也?川也?看到了江麓，他?还没来得及说话，不知从哪里跑来几个乞儿，狠狠撞在了他?身上。因为没有防备，宋也?川被撞得倒退几步，头上的奓檐帽便在此刻落在了地上。

他?容貌生得极好，走在人群中?宛若鹤立鸡群。众人的目光都在此刻聚集到了他?的脸上，不知是谁惊呼了一声：“他?好像是宜阳公主的男宠！”

女配改拿普信人设  留春令  褚府小寡妇(产乳，兄弟np)  年代文里的绿茶小表妹摆烂了  总裁男主的父母畸恋  脚踏三条船（1v3）  不负卿（重生，伪np，高Ｈ）  暴瘦后，娇娇成了十里八乡一枝花  绿潮 [重生]  豪门女主的冤种姐姐不干了  高门庶女的生存指南  我靠攻略潜力股拯救银河系()  太子妃的八零创业路  夺性食者（黑道强娶豪夺）  我不是救世主[基建]  春不渡  病态装乖  纵欢（出轨，1v3）  卧底师妹每天都想反水  救命索（年上 调教 H）