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萧复礼不知道这个典故，更不知前因后果，还是乖乖地点头，暗暗记下，等会儿回去要问问怀恩。要不怎么说小孩子单纯呢？他很用力地向郑琰保证：&ldo;我会用心读书，好好做人，做个好皇帝，不负先生期望的。&rdo;郑琰笑道：&ldo;老圣人御极四十年，寿过七旬，再好不过的兆头。&rdo;萧复礼压根儿就没见这位祖父，仪式结束之后不免再问怀恩一回。怀恩知无不言又带上了艺术夸张地形容了一番老皇帝的丰功传绩，什么文治武功啦、什么关爱家人啦、什么睿智英明啦，最后含着眼泪诉说老皇帝的人情味儿：&ldo;凡是为老圣人效过力的，老圣人都没忘记，甭管外头说谁好谁不好，老圣人心里自有一本账，都不让人白辛苦了。升仙之前，老圣人把自己的东西分作几份儿，留了遗诏，各人各有金钱，老奴也因一点儿小辛苦分得了些，此后衣食无忧，全赖此。韩国夫人得的就是老圣人的文具，一应笔墨朱砂都在。圣人翻翻看，有专用来批字的朱砂锭吧？这是老圣人当年批奏折的时候用的，夫人对您期待大哩。&rdo;萧复礼并不能明白怀恩话里的深意，潜意识里却记住了他祖父这个&ldo;宽和仁爱的好人&rdo;的所作所为，当然也深化了怀恩在他祖父面前比较有面子的印象，也记住了郑琰对他很看重。所以说，皇帝身边有一个自己人真是太重要了‐‐不能是猪队友。单凭这一优势，郑琰就显得比楚、赵二人高出一截儿来。更不要说她还是萧复礼的启蒙老师，萧复礼现在跟着她学书法，那是一边儿写字一边儿学生字的。白天上朝，朝后议事，郑琰都在萧复礼身边坐着，有什么能解释给他听的，当场解释。无形中两人之间的气场就显得很亲密。就说嘛，小学老师什么的，还是女性来做比较有优势。楚、赵二人对这种情况还是一无所觉，皇帝的老师是都是轮职的，三人没有太多碰面的机会。楚、赵二人还能在工作之余相约喝个小酒，聊聊人生哲学。郑琰跟他们就没什么共同语言，两位也不好意思邀一个年轻女子怎么怎么样。萧复礼上课对他们又有足够的尊敬，学习也有足够的认真。进度略不如人，也是之前没有基础的缘故。老师之间没有交流，宫中宦官也没有向他们通风报信的好习惯，学生也没有表现出排斥他们来。真不是他们迟钝。得了便宜还卖乖这两人还在用力地向皇帝灌输着&ldo;亲贤臣、远小人&rdo;的主题思想，说起来这个思想是没有错误的，但是谁是贤臣谁是小人就有待商榷了。听得萧复礼一脑袋的星星。两位说，当皇帝不能偏向外戚、宦官等人，不要玩物丧志，不要宠信优伶，这些还算勉强有理。但是，当他们两位拼命灌输一下姓氏门第的时候，萧复礼就理解不能了。我们有理由相信，这两位是想教好皇帝的，是拿小皇帝当自家子侄那样亲近的关系来教的，连谱系都拿来教导了。很明显的，郑靖业肯定不在这上面。萧复礼极度疑惑地道：&ldo;郑相公并不在这里面，可他做到了首相，难道不是有大本事的人吗？先生姓亦不在册，大家不是都说她是当世之书法大家吗？这人有没有能力跟姓氏有关系吗？我难道不能信任他们吗？&rdo;说到最后，小朋友略愤怒。明明郑老师很和气很有爱哒！当时上课的是楚椿，这倒霉蛋被噎到了。坏了，说得太得意，忘了有个例了。郑琰这女人虽然在政治上嚣张了一点，但是做事在世家看来也是可圈可点的，尤其是在攻击萧令先这件事情上，写出来的作文更是说到了世家的心坎儿上。楚椿再怎么样，也还要些脸面，不得不承认她确实是有一套的。至于郑靖业，那个家伙根本就不应该存在在这个世界上好吗？他的出现就是来刷大家这些凡人的，完全不应该在考查范围啊！楚椿只得又解释：&ldo;也有例外，也有例外。但是圣人不要因为一二例外，就忘掉了所有的正理啊！人是要吃饭才能活下去的，夏天多吃瓜果会舒服，可瓜果当不了饭。&rdo;萧复礼更加听不懂，硬记了下来，转过头来就问郑琰。郑琰听了也不惊讶，楚、赵二人这么说也完全符合他们的立场，而且他们说的很多的话也是有道理的。当下和气地问：&ldo;大郎还记得太师教的谱系吗？&rdo;&ldo;只会背前面一点儿。&rdo;那么复杂的谱系，让他全背了也不现实，郑琰当年可是学了好几年呢。&ldo;记得第一等华族之姓么？&rdo;萧复礼点头道：&ldo;记得。&rdo;&ldo;里面有楚氏吗？有赵氏吗？&rdo;萧复礼继续点头：&ldo;有，&rdo;作恍然大悟状，&ldo;他们是在为自己家说好话，说不是自家人的坏话。&rdo;看他的反应，郑琰大概能知道，除了自己、除了楚赵二人，萧复礼平日也没少被其他人教一些东西。这种感觉真是略微妙啊！一是欣喜学生的成长，二是觉得在自己看不到的地方有人对他施加了影响，略有些小醋呢。萧复礼嘟囔一声：&ldo;原来太师太傅也不好。&rdo;郑琰严肃地道：&ldo;话不能这么说，二娘不喜欢吃青菜，就说青菜不好吃。大娘不喜欢吃肉食，就说肉食不好吃。见解不同罢了。不是说世家就全部都很坏，太师和太傅教的道理，也有对的地方。至于外戚之家、贫寒之士亦有出彩者。世家里也有坏人，贫寒人家也有恶棍。凡事没有绝对的。做圣人，要学会平衡。&rdo;&ldo;平衡是什么？&rdo;郑琰拿起一杆笔来，骈起二指，把笔杆儿放到指腹上：&ldo;看到了吗？放到中间儿，这笔就稳了，这就是平衡，&rdo;把笔头的那一端抽了一点儿，笔杆儿摇摇欲附，再抽一点儿，笔杆儿掉到了桌子上，&ldo;这就是不平衡。&rdo;萧复礼认真地看着，用心揣摩。郑琰又把笔杆儿放在指腹上，把毛笔末端抽了一点儿：&ldo;不管往哪一头侧重，都会不平衡。偏一点儿还能勉强维持，偏多了，就只好翻掉了。&rdo;萧复礼绽开了一个大大的笑容：&ldo;先生，我明白了！不能偏心，实在不得不偏，也不能偏得过了。&rdo;郑琰摸摸他的头，收回一根手指：&ldo;你再看，用一根手指去维持平衡比用两根可要难多了。&rdo;再加两根指头，用三根指头，就更容易一点。萧复礼看得很入神，不由自由地抽了一支毛笔攥在了手里。郑琰还没停：&ldo;这只是一枝笔，只有两头，如果是本书呢？&rdo;抽出课本一合，竖起食指，一个指尖儿保持一本书的平衡，比毛笔难应付多了，两个指尖儿也不行，郑琰出了三个指尖儿，&ldo;看，一个国家，不止有两端，朝廷、民间，也不止有士庶。&rdo;左手张开五指，稳稳地撑着课本，右手点着指头、课本慢慢地对萧复礼道：&ldo;这个，&rdo;指课本，&ldo;是国家，&rdo;在课本朝上的面儿上划来划去，&ldo;什么样的事儿都有，什么地方都有，要让他平衡，不能太偏了，这个，&rdo;挨个儿指着手指头，&ldo;是各色的大臣，单凭一个，不一定能治得好国家，人多好办事。&rdo;萧复礼认真地琢磨着，却看到郑琰的中指与食指铰在一块儿乱动，手上的课本也快要掉下来了。萧复礼期待地看着郑琰，只听郑琰道：&ldo;大臣可以不是一伙儿的，但是不能窝里斗，党争误国！&rdo;郑琰用一只手、一支笔、一本书，给萧复礼上了一堂再生动不过的政治课。这是第一次，郑琰明明白白地用萧复礼能够懂的方式向他讲解朝廷、讲解国家。这样的教学便于记忆，在未来的几十年里，每当遇到复杂的问题的时候，萧复礼就会忍不住去想那只托起课本的手。不怕不识货，就怕货比货，对于小小年纪的萧复礼来说，哪个先生好那个先生不好，不只在于他们讲的内容哪个更简单直接容易懂，也让他隐约觉出了谁更有私心，谁更无私。纵使郑琰再说，楚赵二人学问好，萧复礼对他们也难以再亲近了。&ldo;楚椿、赵静，也是顶尖的人物了，官场不如意，教学生也是有一套的，我就奇了怪了，他们怎么就教不出圣人来呢？要我说，带圣人看一圈儿世家光鲜亮丽的样子，勾得圣人向往了，还不是想怎么教就怎么教？&rdo;郑琰这不是得了便宜还卖乖，完全是不解。早在定下帝师是这两位的时候，池脩之就说过，他曾经蹭过这两位的课听，起因经过结果已经不可考了，只有一个评价‐‐虽然不如顾益纯，但也是要内涵有内涵要启发有启发。须知当时的池脩之对世家的装x那是深恶痛绝的，他那时候还略有一点中二，激愤之下还能有这样的评价，是相当不容易的。郑靖业扔了个杏子到郑琰的头上：&ldo;得了便宜还卖乖！&rdo;郑琰接过来啃了：&ldo;阿爹这儿杏子味儿真不坏。&rdo;&ldo;吃多了当心倒牙！&rdo;&ldo;没事儿，我喜欢，这皮儿味道好。&rdo;杏皮略酸，非常可口。

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