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沈婷一向喜欢这些。沈婷：“那，那——”她想问，又觉得不太好。闻千书倒是一眼明白她想说什么，勾过她肩膀笑：“你想什么呢，我这语文还陪你进读书会？怕不是要掉一层皮。”2333疯狂催促她推荐男主一起去，然而闻千书：“你不是很喜欢温雪吗，去跟人说说话。”2333：“……”又开始了，一打九。眼看着这大好机会手中溜走，只有它一个系统满脸泪流。骆晴已经窜向另一个话题，她永远有源源不断的八卦：“十九班班主任史老师你们知道吗——对，就那个高高瘦瘦的女老师，和你们班古老师并称古史酷刑的。之前运动会，她班上男生躲教室里打三国杀，被抓了，给收了一套牌。”“本来这事写写检讨就过去了，结果你猜怎么着，家长会史老师又提起来，打开牌一看——发现自己名字给写在张飞那张牌上，气得七窍生烟……”吃完火锅，下午骆晴就带着沈婷去了读书会。闻千书几人则回了教室。到教室的人不少，多是来抄作业的，闻千书的很快被预订一空。张自胜一边咔嚓咔嚓吃东西，一边抄得不亦乐乎。闻千书从抽屉里抽出之前本子，递给蒋明月：“诺，完璧归赵。”沈婷去了一趟读书会，不仅加入其中，还迅速爱上。五班班主任是高一语文组组长，嗜书如命，跟她们班班主任属于相看两相厌，互相不认同。他本就喜欢沈婷的文字，见沈婷来了很开心，给她推荐了很多书，还告诉她想看什么就说，他瞒着古老师，给她去图书馆借。他跟沈婷说：“语文是很有流动性的一门学科。你想想，多少人的人生，多少人的经历，全部浓缩在字里行间。这是多么的惊人？你通过这一本本书，你可以知道古今中外的人曾经如何生活过，可以知道他们的眼睛看到过什么，他们的耳朵听到过什么。”“历史长河在向前，但人永远可以往回看，这是对人类感官最大的延伸。”“同时，也是我最喜欢你作文的一点，我希望你保留住这一点——我一直认为，最美的文字往往最有灵性。很多诗词美在哪里？美在万物有灵，它虚构了一个不真实的，高拟人化的世界。花草树木是没有感情的，人偏偏要给它们感情。‘举杯邀明月，对影成三人’【1】——在文字里，人与整个世界都在共鸣，都在交流。”“问花问木，对影对月——这简直是古人极致的浪漫。”沈婷天天在闻千书耳边念，念得闻千书要背下来了。她这段时间话陡然多起来，逮着闻千书可劲聊天，聊老师推荐的书，聊温雪，聊新认识的人，聊温雪。温雪人好，温雪字好，温雪气质好，温雪还好看。闻千书笑了：“偏心哦，都快把人夸成神仙了。我同桌也人好，也字好，也气质好，也好看，怎么不见你天天说她。”沈婷：“因为有你天天说了呀。”闻千书：“？”怎么回事？小可爱还会贫嘴了？蒋明月才接完热水回座位，就听见沈婷说：“看，你的小神仙回来——唔”闻千书斜出去半个身子，捂住她嘴，抬头对蒋明月一笑。沈婷被捂着嘴，手却灵活，从抽屉里抽了一个饭盒出来，打开，示意蒋明月拿。饭盒里整整齐齐排着两列绿豆糕。闻千书松了手，沈婷有些腼腆地笑：“我奶奶做的，今早才从冰箱里拿出来。”“不知道你喜不喜欢甜口，这边是甜的，另一边没那么甜。”蒋明月放下杯子，用纸巾擦了擦手，伸手拿一个绿豆糕：“谢谢。”沈婷：“没事没事，我奶奶还叫我请你去我们家吃饭呢。”蒋明月咬了一口，咽下去后说：“好吃。”闻千书早伸手捞了一个吃掉：“沈奶奶做什么都超好吃的。”小姑娘登时又脸红了，好像她才是奶奶。沈婷看张自胜也回来了，说：“你们随便吃，给我留两个就行。”2333知道原著里也有这么一段，剩下两个绿豆糕当年沈婷偷偷给了男主。然而现实宛如野马脱缰，奔向奇怪的方向。沈婷：“我待会儿去给温雪。”但也有值得2333欣慰的地方——女主总算和男主渐渐熟起来了，虽然这熟中间总夹了个骆晴与蒋明月。她们开始互相讨论问题，背地吐槽老师。上课听讲写题，下课分吃东西。体育课混在一起打羽毛球，外教课用英文瞎交流。周练比成绩，月考比排名，各自羡慕对方强项，又抱着自己强项庆幸“至少还有你”。时间就这么匆匆过去。

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