5200小说网

手机浏览器扫描二维码访问

第393章 下课后来找老师一趟（第1页）

看到陷入沉思中的段老师，陈飞宇继续指点江山、激扬文字，道：“你先前说哲学思考的是宇宙最根本的本源，所以华夏没有真正的哲学，然而恰恰相反，华夏先祖不但在数千年前，便讨论了宇宙的本源—＇大道＇，而且还仰观天文、俯察地理、近取诸身、远取诸物，创作出种种方法，将＇大道＇作用于自身，以期自己能够得道。

举个简单的例子来说，一年有十二个月份，对应人体有十二条经脉，一年365天，人体便有360多个穴位，经脉穴位虽看不见、摸不着，但早已证实其存在，这便是华夏先人在追求大道的过程中，＇天人合一＇理论的证明。

而段老师口中推崇备至的西方，却并没有发现经脉穴位的存在，因为西方研究的是＇有＇，只能发现有形有相的东西，而华夏先祖不但研究＇有＇，而且还能在＇有＇的基础上发现＇无＇，做到出有入无，也就是说，古时候得道的圣人，比方说《道德经》的作者老子，才是真正洞察宇宙万物真理的存在。

所以，你刚刚所说的华夏没有真正的哲学，这只不过是典型的西方式的傲慢与偏见罢了，当然，这也与国际话语权有关。”

陈飞宇一语终了，课堂中所有学生都惊呆了，但紧接着，便激动地鼓起掌来，他们都是华夏儿女，自然为华夏先祖的成就而自豪，这是一种刻在血脉、深入骨髓的骄傲！

何香霖虽然看陈飞宇不爽，但眼中依旧闪过一抹赞赏，道：“我的天，他这番话竟然好有道理，我发现自己对陈飞宇有些改观了。”

“那当然，陈大哥是最棒的！”段诗扬眼中闪闪发亮，心中为陈飞宇而自豪。

段老师心中同样惊奇不已，陈飞宇的一系列言论，给她打开了另外一个角度，来重新审视华夏的古代文化，以往一些学术上的困惑，也开始茅塞顿开，心中喜悦之余，也对陈飞宇更加好奇。

这还只是和陈飞宇短短的交流，便解决了她不少的疑惑，如果能够和陈飞宇来一次真正的长谈，相信收获肯定小不了。

想到这里，段老师便向陈飞宇甜美一笑，道：“你的论点很有意思，是我之前说错话了，差点误人子弟，我现在郑重承认，华夏有真正的哲学，你坐下吧，下课后来老师办公室一趟，我有些事情想要跟你讨论下，接下来我们接着上课。”

此言一出，课堂不少人低声惊呼，陈飞宇竟然能够去办公室和段老师单独相处，日，简直是天降艳福啊！

一时之间，不少人对陈飞宇又是羡慕又是嫉妒。

陈飞宇心中丝毫不在意，耸耸肩，重新坐了下去。

“陈大哥，你下课后，真的要去段老师办公室吗？”段诗扬装作“不经意”地问道，说好下课后要一起去校门口等一位风云校友的，她可不愿意陈飞宇被段老师半路截胡。

陈飞宇摇头而笑，道：“不去，你忘了，我又不是这里的学生，去她办公室做什么？”

段诗扬这才开心地笑起来。

另一边，段老师施展出浑身解数来讲课，想要让陈飞宇也惊艳一把，让陈飞宇知道，纵然自己在华夏古代哲学方面稍逊一筹，但自己在西方哲学领域也是有真本事的。

然而，她“不经意”间看了陈飞宇数次，每次都见到陈飞宇在跟旁边新评选的校花段诗扬说笑，根本没听自己的讲解，顿时心中懊恼。

“哼，等下课你来了我办公室，我再一并找你算账。”

想到这里，段老师更加期待早点下课，不经意间，讲错了好几个知识点。

好不容易盼到下课，瞥了陈飞宇一眼后，段老师便拿起课纲文件，匆匆返回办公室，等着陈飞宇的到来。

却说此刻陈飞宇，已经跟着段诗扬与何香霖两人走出教室，向校门口的方向走去，等待着段诗扬口中“风云校友”的到来。

何香霖最为急迫，迫不及待地想早点见到自己的偶像，催促着陈飞宇和段诗扬快点走。

来到校门口，陈飞宇只见这里已经围了不少人，男女都有，而且看样子都在等待着那位“风云校友”的到来，而更惊奇的是，在人群的最前面，还有两位三十多岁的成熟女人，而且文质彬彬，一看就是学校的老师。

“怎么样，我偶像人气高吧？”何香霖得意道。

陈飞宇点点头，笑道：“的确有些出乎我的意料，难不成，这年头连大学老师都开始追星了？而且追的星还是自个儿学校的大一新生？”

“哪有这回事？”段诗扬皱皱瑶鼻，解释道：“那两位是我们学校负责学生就业的老师，我听说那位风云校友今天不但要来学校报道，而且还有意和学校达成合作，她所在的公司，会优先考虑招聘我们学校的学生，再加上她那家公司是明星企业，所以校领导对此很重视，特地派了两名老师来跟她谈合作的事情。”

原来如此。

陈飞宇恍然大悟。

无限逃生这主播能处有诡她真上  穿成炮灰求善终，太子却非要娶我  我当邪神小弟的那些年  古暖暖江尘御  百分百防守，所有教练都想签我  古神正在对你正义八打一  逆变洪荒之万世信仰  我该如何在虚构空间中逃出生天  我在咒术回战玩忍术！  无限复活的我越来越强了  超凡血脉：最强猎魔巫师  齐偕志怪者也  开局：召唤锦衣卫  加油！骨伤医  新婚夜太子妃把洞房炸了  我在红楼改气数  重塑华娱  美漫：开局模拟曼哈顿博士  别装了道长，你分明就是在修仙  艾诺泽亚的兰斯炼金师